Warta Bela Negara 22-september-2025 Ciawi –Tasik malaya Sebanyak 114 siswa SMK Islamiyah Ciawi resmi memulai kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) yang berlangsung sejak Juli hingga Desember 2025. Kegiatan ini merupakan bagian dari program pendidikan kejuruan untuk memberikan pengalaman nyata di dunia kerja.
Menurut keterangan Nani, S.Pd., selaku perwakilan sekolah, pelaksanaan PKL tahun ini melibatkan siswa dari berbagai kompetensi keahlian, yaitu:
1. Teknik Kendaraan Ringan (TKR)
2. Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ)
3. Desain Komunikasi Visual (DKV)
4. Farmasi
5. Akuntansi
6. Pemasaran
Dalam pelaksanaannya, SMK Islamiyah Ciawi menjalin kerja sama dengan kurang lebih 50 instansi, termasuk perusahaan besar seperti PT. Sinarmas Tasikmalaya dan beberapa mitra usaha di Ciamis.
“Kerja sama ini menjadi peluang besar bagi siswa untuk mendapatkan pengalaman langsung di dunia industri sesuai bidang keahlian masing-masing. Dengan begitu, mereka bisa mengasah keterampilan dan siap bersaing di dunia kerja setelah lulus nanti,” tutur Nani, S.Pd.
Pihak sekolah berharap program PKL ini tidak hanya membekali siswa dengan pengalaman, tetapi juga memperluas jaringan kemitraan antara sekolah dengan dunia usaha dan dunia industri (DUDI).
Adapun yang di luar kota ya itu di kota indramayu, Bandung untuk Indramayu ya itu dinkejuruan TKJ Denga penuh antusias anak didik begitu semagat
(Tedi Nurdiansyah)
WBN- WARTABELANEGARA.COM | Objektif - Informatif - Edukatif : Berita Terkini, Terbaru , Terpercaya.
Diterbitkan pertama kali oleh Rohman Priatna pukul 11:08, tanggal 22 September 2025 di Warta Bela Negara - WBN.
CATATAN REDAKSI
Pemberitaan dilaksanakan dengan mengacu pada UU Pers, kaidah jurnalistik, Kode Etik Jurnalistik, dan Pedoman Pemberitaan Media Siber.
Apabila terdapat kekeliruan atau keberatan atas pemberitaan, pembaca dapat mengajukan hak jawab dan koreksi sesuai ketentuan yang berlaku.
PENERBIT
Warta Bela Negara - WBN (wartabelanegara.com)
Legalitas oleh PT Danakirti Media Groups. NIB: 2801220007313 · KBLI: 58130, 63122, 63912.
